Plazo abierto Pruebas de Acceso a los Estudios Superiores de Música en la Región de Murcia. Curso 2017-2018

Abierto el plazo para realizar las Pruebas de Acceso a las Enseñanzas Superiores de Musica en la Región de Murcia. Curso 2017-2018.

Si quieres estudiar tu Carrera de Trompa en nuestro Conservatorio Superior de Musica de Murcia, podrás presentar tu solicitud para realizar las Pruebas de Admisión desde el día 15 al 30 de mayo de 2017.

Curso de Trompa 2016-17. Profesor: Raul Diaz

Ejercicios de la prueba específica de acceso

Para acceder a los Estudios Superiores de Música es necesario: 

1.       Estar en posesión del título de bachiller o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de veinticinco años. Los mayores de 16 años de edad que no cumplan ninguno de estos requisitos deberán superar una prueba específica regulada y organizada por la Consejería de Educación, que acredite que el aspirante posee los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas superiores de música.

2.       Superar la prueba específica de acceso que se detalla a continuación.

ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN

Acordeón, Cante flamenco, Canto, Clarinete, Clave, Clavicordio, Contrabajo, Fagot, Flauta de pico, Flauta travesera, Guitarra, Guitarra flamenca, Instrumentos de púa, Oboe, Órgano, Percusión, Piano, Saxofón, Traverso barroco, Trombón, Trompa, Trompeta, Tuba (incluye Bombardino), Viola, Violín, Violonchelo.

1. Partes de la prueba. El orden de realización de las partes que integran la prueba será determinado por el tribunal. Parte A.- Interpretación en el instrumento principal, o voz en el caso de Cante flamenco y Canto, de las obras que elija el tribunal de una relación presentada por el candidato. Duración: 30 minutos.                          Ponderación en la calificación global: 60%. La relación deberá incluir al menos cuatro obras pertenecientes a los estilos y épocas más representativos de la literatura para el instrumento, libremente elegidas por el candidato. En el caso de Cante flamenco y Canto, la relación constará de un mínimo de ocho obras. Se aceptará como obra un movimiento suelto de una obra de gran formato, pero dos o más movimientos de una misma obra no se considerarán obras distintas.  Será responsabilidad de cada aspirante procurarse el acompañamiento que pueda necesitar para la realización de esta parte. Ver obras de referencia para esta parte, a título meramente informativo (los candidatos pueden presentar otras obras, de dificultad similar). Parte B.- Análisis de una partitura y respuesta por escrito a una serie de cuestiones sobre la misma propuestas por el tribunal, relacionadas con los elementos melódicos, rítmicos, armónicos, estilísticos y formales de la obra. La partitura contará con las indicaciones propias originales, pudiendo omitirse el título y el autor. Duración: 1,5 horas.                              Ponderación en la calificación global: 25%. Vea información sobre el análisis, un ejemplo de partitura a analizar y un ejemplo de cuestionario sobre la partitura. Ver más ejemplos aquí y aquí Parte C.- Lectura a primera vista o improvisación, previa preparación, según se indica: c1. Todas las modalidades, excepto Clave, Clavicordio, Órgano, Cante flamenco y Guitarra flamenca: lectura a primera vista de una obra o fragmento musical para el instrumento del aspirante, o para voz en el caso de Canto. c2.  En las modalidades de Clave, Clavicordio y Órgano: acompañamiento de una melodía mediante la realización de un continuo a partir de un bajo cifrado propuesto por el tribunal.           Vea un ejemplo de bajo cifrado. c3. En la modalidad de Guitarra flamenca: acompañamiento de un cante por bulerías, por soleá o libre y de un baile por soleá o por alegrías, según determine el tribunal. Los aspirantes deberán procurarse su cantaor(a) y bailaor(a). c4.  En la modalidad de Cante flamenco: acompañamiento de un baile por soleá o por alegrías, según determine el tribunal. Los aspirantes deberán procurarse su guitarrista y bailaor(a). Preparación: no menos de 2 minutos ni más de 5, según los instrumentos. Ponderación en la calificación global: 15%. Curso de Trompa 2016-17. Profesor: Raul Diaz Curso de Trompa 2016-17 Profesor de trompa: Raul Diaz. Profesor de piano: Angel López Criterios de Evaluación y Calificación de la Prueba de Trompa. ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN CRITERIOS DE EV ALUACIÓN Y CALIFICACIÓN (Acuerdo de la Junta de Departamentos del 24 de enero de 2014) El orden de realización de las partes que integran la prueba será determinado por el tribunal. Parte A: Interpretación en el instrumento principal o voz, en el caso de Cante flamenco y Canto, de las obras que elija el tribunal, de una relación presentada por el candidato. La relación a presentar debe incluir al menos cuatro obras (ocho, en el caso de Cante flamenco y Canto) de los estilos y épocas más representativos de la literatura para el instrumento, elegidas libremente. Ponderación en la valoración global de la prueba: 60% Criterios de evaluación: ver anexo para cada modalidad instrumental y Canto. Parte B: Análisis de una partitura y respuesta por escrito a una serie de cuestiones sobre la misma propuestas por el tribunal, relacionadas con los elementos melódicos, rítmicos, armónicos, estilísticos y formales de la obra. La partitura contará con las indicaciones propias originales, pudiendo omitirse el título y el autor. Ponderación en la valoración global de la prueba: 25% Criterios de evaluación: - Identificación y descripción de elementos morfológicos y sintácticos de la obra y de la función que desempeñan. - Identificación y descripción de los niveles estructurales que configuran la forma a pequeña y gran escala. -  Identificación y descripción de la textura y los procedimientos compositivos utilizados en la obra analizada. -  Expresión escrita: claridad y orden en la redacción, coherencia y corrección gramatical (ortografía, sintaxis, uso adecuado de signos de puntuación). Parte C: Lectura a primera vista o improvisación, previa preparación, según se indica: c1. En todas las modalidades, excepto Clave, Órgano y Guitarra flamenca: lectura a  primera vista de una obra o fragmento musical para el instrumento del aspirante (o voz). Ponderación en la valoración global de la prueba: 15% Criterios de evaluación: ver anexo para cada modalidad instrumental y Cante/Canto. Calificación 1. Cada parte de la prueba se calificará de 0,0 a 10,0 puntos. Para superar cada parte deberá obtenerse una calificación mínima de 5,0 puntos. 2. La calificación global de la prueba será la media ponderada de las calificaciones obtenidas en las distintas partes, conforme a los porcentajes establecidos para cada una de ellas. La media ponderada se determinará con dos decimales, redondeando a la centésima más próxima o, en caso de equidistancia, a la centésima superior. Para superar la prueba es necesario obtener una calificación global mínima de 5,00 puntos (quienes no la alcancen serán calificados como “no apto”). 3. Para que pueda hallarse la calificación global será necesario que el aspirante cumpla las condiciones siguientes: a) Haber realizado todas las partes de la prueba de acceso. Si no se presenta a alguna de las partes o se retira de alguna de ellas se considerará al aspirante como “no presentado”. b) Haber obtenido al menos 5,0 puntos en al menos dos de las partes. 4. La calificación final para el acceso a los estudios superiores será la siguiente: a) En el caso de quienes aleguen estar en posesión del título profesional de música y hayan acreditado la nota media de su expediente académico: la suma del 40% de la nota media de las enseñanzas profesionales y el 60% de la calificación global de la prueba específica de acceso, siempre que ésta haya sido superada. b) En el caso de quienes no aleguen la posesión del título profesional de música o, alegándolo, no acrediten la nota media de su expediente académico: la calificación global de la prueba específica de acceso.           Criterios de evaluación de la parte A (Interpretación): -  Dificultad y variedad del repertorio presentado. -  Dominio técnico del instrumento. -  Limpieza y corrección en la ejecución (control de la respiración, afinación, ausencia de ruidos ajenos a la música, lectura y medida correctas, respeto a las indicaciones de acentuación, dinámica y carácter, correcta realización del fraseo, adecuación al tempo de la obra). -  Uso adecuado de recursos agógicos, si procede, e interpretación coherente con el carácter y el estilo de la obra (tipos de ataque, fraseo, ornamentación, etc.). -  Cantidadycalidaddelsonidoy,ensucaso,correctaafinaciónyacoplamientoconel piano. -  Posturaycontrolcorporal. -  Se valorará la interpretación de memoria de una o más obras (hasta 1 punto adicional, siempre que se supere la parte A) Criterios de evaluación de la parte C (Lectura a primera vista): - Corrección en la medida y la lectura (afinación, notas e indicaciones dinámicas, de fraseo, de ataque y de carácter). - Limpieza en la ejecución y adecuación al tempo de la obra. - Corrección en la resolución de las dificultades técnicas.  Para mas información podéis pinchar en el siguiente enlace: http://www.csmmurcia.com/